“老师，我真的语文考了139分，和您预估的一模一样！”
6月25日高考查分后，武汉市第十一中学高三（10）班学生涂子健第一时间给语文老师王成城发去消息。老师回复：“你太棒了！我看到也很惊喜！”让师生俩都没想到的是，两天前写在一本作文素材书上的一句祝福，竟然真的“实现”了。
时间回到6月23日，高考前涂子健离校的那天。最后一课结束后，班主任老师放完礼炮，涂子健拿着自己的作文素材书，找到语文老师王成城，请老师写一句高考祝福。“老师，祝我语文150分吧！”王成城笑了笑，没有写150，而是在书上郑重写下：“祝高考语文139分，但凡下笔，皆是分！”
为什么偏偏是139，而不是150？面对网友眼中的“神预言”，29岁的王成城揭秘了答案。“对于语文这门课，150分太不现实了。”在她看来，祝福不是随便写一个数字，而是要写一个学生“踮踮脚能够得着”的目标。
“涂子健平时学习一直很踏实，课堂很专注，作文有真情、有逻辑，书写也特别漂亮。客观来说，高考语文130分以上本身就很难，所以我写139分，一半是期待，一半也是鼓励。”她希望，这个目标既不会遥不可及，也足够激励学生全力冲刺。
没想到，这个数字真的成为现实。而在涂子健看来，这份祝福，更像是一份来自老师的信任。他的语文成绩平时大多在110分到120分之间，语文一直是自己最喜欢的学科。课堂上，王老师的PPT里总会穿插各种表情包，课堂轻松有趣；高三最后一课，老师给予的鼓励与祝福，给了他很多力量。
为了学好语文，他坚持积累作文素材，整理笔记和错题。今年高考作文，他没有刻意追求新奇，而是选择了自己最有把握的角度，以“长征”为素材，稳稳完成了整篇作文。“求稳，把文章完整写好就行。”
不只是涂子健，班上很多同学都曾请王成城写过高考祝福。这届高三学生是她带的第一届高三年级，这位29岁的年轻老师，和学生们相处得亦师亦友。她会在考试后准备抽奖小惊喜，也常常收到同学们留在办公桌上的一张张留言纸条。“他们愿意来找我写祝福，说明他们信任我、愿意亲近我。”
据了解网上配资网站，今年高考，武汉市第十一中再创佳绩，学校涌现出一批优秀学子，有的班级甚至均分达到667.5分。优异成绩的背后，是学校坚持立德树人、关注学生全面发展的育人实践，也是老师们精心教学、用心陪伴和学生勤奋拼搏的共同成果。
海通证券提示：文章来自网络，不代表本站观点。
相关文章
热点资讯
